Country:            Malaysia
Title:              Kajian persediaan guru pra perkhidmatan di maktab
                    sebagai agen perpaduan di sekolah.  
Translated title:   Research study on the preparation of preservice
                    teachers as agents of integration.  
Project Leader(s):  EPRD, Ministry of Education.  
Institution:        Education Planning and Research Division,  
Address:            Level 2,3&5,Block J, Damansara Town Centre.  
Town/City:          Kuala Lumpur.  
State:              Federal Territory.     Country:   Malaysia.  
Telephone:          255-6900.  
Objectives:         Untuk mengkaji sejauhmana program pendidikan
                    perguruan pra perkhidmatan dapat menyediakan
                    guru-guru pelatih sebagai agen perpaduan di
                    sekolah.  
Methodology:        Lawatan akan dibuat untuk mendapatkan data dan
                    maklumat melalui soalselidik dan temubual yang
                    dirancangkan. Tiga kumpulan sasaran akan dipilih
                    untuk memenuhi objektif kajian ini,iaitu; i)
                    Pegawai-pegawai unit pengambilan guru, ii)
                    guru-guru pelatih, iii) staf akademik.  
Background:         Matlamat perpaduan bangsa dan negara melalui
                    pendidikan telah lama menjadi penggerak dan nadi
                    kepada kegiatan pengajaran dan pembelajaran.
                    Tugas dan peranan ini adalah tugas utama
                    guru-guru sebagai agen perpaduan, guru seharusnya
                    dapat menimbulkan satu suasana pembelajaran yang
                    menarik dan berkesan bagi pelajar-pelajar
                    mengembangkan pengetahuan, kemahiran akal dan
                    fizikal serta memupuk semangat perpaduan dan
                    semangat kewarganegaraan.  
Expected Outcomes:  Kajian ini diharap dapat digunakan bagi tujuan
                    seperti yang dimatlamatkan untuk menanamkan
                    semangat perpaduan yang tinggi terutama sekali
                    dari segi amalan, nilai dan sikap.  
Citations:          EPRD,'Kajian persediaan guru pra perkhidmatan di
                    maktab perguruan sebagai agen perpaduan di
                    sekolah,'.  
Descriptors:        Preservice teacher education; National
                    integration