Country:            Malaysia
Title:              Laporan keadaan program taman bimbingan
                    kanak-kanak KEMAS semasa.  
Translated title:   Report on current kindergarten programme by
                    KEMAS.  
Project Leader(s):  Rohana Ahmadun, Ministry of National Development
Institution:        Ministry of Education.  
Address:            Level 2,3&5,Block J,Damansara Town Centre.  
Town/City:          Kuala Lumpur.  
State:              Federal Territory.     Country:   Malaysia.  
Telephone:          255-6900.  
Objectives:         Program ini dijalankan serbagai satu usaha untuk
                    membangunkan masyarakat luar bandar dari
                    peringkat permulaan lagi. Khususnya, rancangan
                    ini adalah bertujuan untuk menggalakkan
                    pembangunan sosial, emosi, fizikal, mental dan
                    rohani kanak-kanak peringkat umur pra sekolah.
                    Mereka akan belajar melalui bermain (learning
                    through play) melalui aktiviti-aktiviti dan
                    permainan-permainan secara informal. Dalam
                    keadaan ini mereka didedahkan kepada pengalaman
                    awal yang boleh menguasai kecekapan laku tangan,
                    menimbulkan sifat ingin tahu, membina
                    kepercayaan, kemampuan dan kebolehan diri
                    sendiri. Rancangan ini juga memberi peluang
                    kepada kanak-kanak pra-sekolah di luar bandar
                    mengecapi kemudahan bimbingan pra-sekolah
                    sebagaimana yang dialami oleh kanak-kanak
                    pra-serkolah yang berkemampuan di bandar-bandar. 
Methodology:        Laporan ini dijalankan melalui kajian-kajian
                    daripada maklumat-maklumat dalam
                    penulisan-penulisan yang terkumpul. Projek ini
                    yang bermula sebagai Projek Perintis dalam tahun
                    1970 dengan sebanyak 10 buah TBK sahaja. Dalam
                    tahun 1985, sebanyak 3739 buah taman bimbingan
                    dibuka dengan memberi faedah kepada seramai
                    116502 kanak-kanak.Program ini telah mendapat
                    perhatian masyarakat keseluruhannya.  
Background:         Program Pembangunan Keluarga berfungsi untuk
                    memberi pendidikan non-formal dalam bidang
                    sosio-ekonomi dan politik kepada keluarga untuk
                    membolehkan mereka hidup dalam keadaan yang
                    teratur, sempurna dan sejahtera. Sebagai satu
                    program KEMAS, ia merupakan usaha kerajaan untuk
                    menggalakkan pencapaian hidup (keluarga) yang
                    lebih bermutu dengan penyertaan aktif melalui
                    daya usaha keluarga itu sendiri di atas
                    kesedarannya.  
Expected Outcomes:  Program ini merupakan satu program untuk memberi
                    permulaan (headstart) dalam pendidikan untuk
                    kanak-kanak di luar bandar yang serba kekurangan
                    supaya dengan itu boleh membantu mereka mencapai
                    tahap pendidikan awal kanak-kanak seperti yang
                    terdapat di bandar-bandar.  
Results to Date:    Taman Bimbingan Kanak-kanak kini menjadi sangat
                    terkenal dan pada masa ini kewujudannya meliputi
                    semua kawasan bandar dan luar bandar. Pengurusan
                    dan pentadbirannya begitu teratur dan
                    perjalanannya mengikut garis panduan yang telah
                    disediakan oleh Kementerian Pendidikan.  
Citations:          Rohana Ahmadun, 'Laporan keadaan program
                    bimbingan kanak-kanak KEMAS semasa,29p. 1985.  
Commencement Date:  1985.                  
Descriptors:        Preprimary education