Country:            Malaysia
Title:              Laporan mengenai kedudukan disiplin murid.  
Translated title:   A report on the status of discipline of students.
Project Leader(s):  Schools Division, Ministry of Education.  
Institution:        Schools Division,Ministry of Education.  
Address:            Level 5,Block J South, Damansara Town Centre.  
Town/City:          Kuala Lumpur.  
State:              Federal Territory.     Country:   Malaysia.  
Telephone:          2556900.  
Objectives:         Laporan ini disediakan dengan tujuan mencari
                    serta mengenalpasti masalah sebenar disiplin di
                    kalangan murid-murid di sekolah, serta membuat
                    satu kesimpulan mengenainya berdasarkan kepada
                    perekembangan dan perubahan semasa. Laporan ini
                    juga akan cuba mengutarakan pandangan, pendapat
                    dan saranan pelbagai pihak mengenai bentuk
                    disiplin yang diharapkan serta langkah-langkah
                    yang perlu diambil ke arah pencapaian hasrat
                    tersebut.  
Methodology:        Kajian ini diajalankan berdasarkan laporan berita
                    mengenai kemerosotan disiplin murid dalam
                    akbar-akbar tempatan yang telah di siarkan dalam
                    akbar sepanjang tahun 1986.Selain daripada itu
                    borang soalselidik telah dikirimkan kesemua
                    Jabatan Pendidikan Negeri serta di
                    sekolah-sekolah dalam negeri masaing-masing.
                    Semua Pengetua/guru besar sekolah melengkapkan
                    butir-butir yang perlu berasaskan kepada
                    maklumat-maklumat terkumpul yang terdapat dari
                    buku rekod murid-murid yang tidak berdisiplin.  
Background:         Disiplin adalah sesuatu yang bersifat kompleks
                    dan kerana itu penilaian sesuatu tingkahlaku
                    mungkin berbeza-beza mengikut tempat, masa dan
                    orang-orang yang menilainya. Sesuatu perbuatan
                    itu mungkin boleh diterima, atau ditolak, dan
                    ketidakseragaman penilaian sesuatu perbuatan itu
                    boleh menimbulkan kekeliruan di kalangan
                    masyarakat untuk memahami dan menerima perbezaan
                    yang begitu halus dan sukar ditentukan.   
Expected Outcomes:  Kajian ini merupakan satu langkah bagi
                    mendapatkan maklumat yang tertentu secara
                    empirikal mengenai keadaan disiplin di sekolah
                    untuk digunakan sebagai bimbingan kepada tindakan
                    dan penggubalan dasar.  
Results to Date:    Beberap langkah untuk mengurangkan masalah
                    disiplin di kalangan murid telah dilaksanakan di
                    sekolah termasuk menyediakan guru bimbingan dan
                    kaunseling serta menyediakan beberapa rancangan
                    dalam pendidkan sebagai usaha mengembangkan
                    potensi kanak-kanak secara menyeluruh. Ini 
                    membolehkan mereka menjadi insan yang seimbang
                    perkembangannya dari segi rohani dan jasmani.  
Citations:          Schools Division,'Laporan mengenai kedudukan
                    disiplin murid,' 75p.   
Descriptors:        Discipline